Специальные программы · Руководство по лечению
Реабилитация тазового дна
Реабилитация тазового дна: оценка недержания мочи, мышечного контроля и тазовых жалоб; приватность, упражнения и наблюдение.
Обновлено: · Общая информация

Реабилитация тазового дна: какой подход применяется?
При жалобах, связанных со здоровьем тазового дна, оценка и план лечения составляются индивидуально. На консультациях соблюдаются потребности и приватность пациента; подходящие процедуры определяет врач.
Направления оценки и лечения
- Оценка состояния тазового дна
- Классическая физиотерапия
- Электростимуляция
- Терапия с ЭМГ-биообратной связью
- Процедура на магнитном кресле
- Обучение пациента и наблюдение
Наряду с мышечной силой оценивается и расслабление
Жалобы со стороны тазового дна обусловлены не только слабостью мышц; возможны также избыточное напряжение или нарушение координации. Обсуждаются мочеиспускание и стул, боль, акушерский и хирургический анамнез. Каждый шаг обследования разъясняется; соблюдаются приватность и согласие пациента.
Почему программа у всех разная?
У одних на первый план выходит укрепление, у других — расслабление и координация. Необходимость биообратной связи или иных аппаратов определяется по результатам оценки. Записи вроде дневника мочеиспусканий помогают понять, когда возникают жалобы. Результаты отслеживаются по частоте эпизодов недержания и их влиянию на повседневную жизнь.
Что оценивается на первой консультации?
Обсуждаются ваш анамнез, текущие жалобы, принимаемые препараты и потребности в повседневной жизни. Вы можете предоставить результаты прежних обследований. Подходящие варианты рассматриваются совместно после врачебной оценки.
Ваши вопросы
Информация для пациентов
Всем ли следует выполнять упражнения Кегеля?
Нет. Постоянное напряжение мышц может не подходить тем, у кого уже есть избыточный тонус. Сначала следует оценить функцию мышц и причину жалоб.
Достаточно ли одного магнитного кресла?
Показания и ожидаемая польза различаются у разных людей. Аппаратную процедуру не следует рассматривать в отрыве от оценки и, при необходимости, поведенческого и двигательного обучения.




























